Перед современной школой стоят очень важные цели и задачи, среди которых – формирование у учащихся целостной картины мира на основе глубоких знаний, воспитание культуры поведения, навыков здорового образа жизни и так далее. Но, как представляется, в процессе образования не менее важно формирование нравственной личности, обладающей набором ценностных понятий. Только тогда будущее страны окажется в надёжных руках. В этой связи патриотическое воспитание детей и молодёжи становится одной из самых актуальных проблем современности. Об этом и многом другом мы поговорили недавно с начальником городского отдела образования Ириной ИНОЗЕМЦЕВОЙ.
МЫ – ПАТРИОТЫ!
– Внутри нашей страны мы переживаем поистине тектонические изменения. То, что ещё недавно казалось невозможным, становится обыденностью; то, что выглядело незыблемым, осыпается, как замок, построенный из песка. Идёт возврат к традиционным ценностям, которые недавно кому-то казались устаревшими. Для нашего народа самая главная ценность – память о Великой Отечественной войне, которая передаётся от поколения к поколению. Ирина Анатольевна, как школы отметили этот поистине всенародный праздник?
– Для нас это очень значимый и важный момент в патриотическом воспитании юных ржевитян. Мы понимаем, что действуют не столько слова, сколько дела и поступки, возможность прикоснуться к живой памяти поколений и принять участие в эмоционально насыщенных мероприятиях. Именно поэтому во всех наших школах проходят Уроки мужества, на которых идёт речь о том, какой ценой была достигнута Победа, о подвигах героев, в том числе современных. Для ветеранов учащиеся готовят концерты, приглашая их посетить школу или Дом детского творчества.
Все наши образовательные учреждения принимают участие в акции «Журавли Памяти». Ребята на классных часах и уроках технологии занимаются изготовлением бумажных журавликов, символизирующих погибших солдат и ушедших от нас ветеранов войны. Сама акция прошла 8 мая в памятных местах города. И, конечно, все школы приняли участие в праздновании 9 Мая на Советской площади. Накануне праздника шли ежедневные репетиции театрализованного представления, в которых участвовали семь школ города. А ещё пять проводили репетиции парада – жители города увидели пять коробок кадетов и юнармейцев, которые прошли строевым шагом по Советской площади.
ВРЕМЯ ЭКЗАМЕНОВ
– Майские дни – это не только участие в мероприятиях, связанных с празднованием Дня Победы. Это главным образом время интенсивной подготовки к сдаче государственных экзаменов, которые вызывают большое эмоциональное, да и физическое напряжение у учащихся. Как будут в этом году проходить экзамены, предполагаются ли какие-нибудь особенности, или всё будет в пределах нормативов?
– Всё будет, как раньше – ковидные ограничения уже сняты, и те изменения в сдаче экзаменов, которые были приняты в недалёком прошлом, больше не является необходимостью. Первыми начнут сдавать Основной государственный экзамен (ОГЭ) выпускники девятых классов, их 524 человека. Начало экзаменов – 19 мая, проходить они будут в двух пунктах – на базе СОШ №№ 9 и 10. Для детей с ограниченными возможностями (их 32 человека) предусмотрена сдача экзаменов в СОШ № 7. И для детей, которые не могут по той или иной причине посетить пункт сдачи экзамена, предусмотрена возможность сдать экзамен на дому. Таких у нас 2 ребёнка, и всё готово к тому, чтобы они могли спокойно, в домашней обстановке пройти экзаменационное испытание.
Выпускников 11 класса заметно меньше – 208 человек. Сдавать Единый государственный экзамен они будут в тех же самых пунктах, то есть в СОШ №№ 9 и 10. Ребята прошли федеральные и региональные тренировочные экзамены, попробовали свои силы, увидели недостатки в подготовке и получили возможность исправить их. Для выпускников-старшеклассников такая тренировка тем более важна, что они не сдавали два года назад ОГЭ из-за пандемии. Так что подобного опыта у них нет, и это создаёт определённые психологические трудности.
Впрочем, решение проблемы хорошо известно – это тщательная, основательная подготовка к экзаменам. Я могу только порекомендовать выпускникам не терять времени даром и готовиться к экзаменам добросовестно.
ПРОБЛЕМА НА ПУСТОМ МЕСТЕ
– Ирина Анатольевна, удивительно, что порой приходится сталкиваться с проблемами, которых изначально быть не должно. Знаю, что в настоящий момент возникло некоторое непонимание между родителями детей, посещающих детский сад компенсирующего вида №12, и административными органами. Ситуация кажется несколько странной, поскольку возникла практически из ничего. Но всё-таки не могу не спросить вас – что за проблема, в чём причина недовольства, и есть ли для него основания?
– Детский сад №12 компенсирующего вида расположен по адресу: ул. Карла Маркса, д. 55/15. Детский сад находится в приспособленном под него здании, на первом этаже жилого дома. В настоящее время списочный состав воспитанников – 23 ребёнка от 5 до 7 лет. При этом 11 ребятишек осенью пойдут в школу. В детском саду останется одна подготовительная группа. Медицинского кабинета здесь нет – как и свободных помещений, поэтому невозможно обеспечить требования для лицензирования. Заключается только договор на обслуживание с Ржевской ЦРБ.
