– Вообще, учёба для вас – неотъемлемая часть жизни? Вам удалось «прыгнуть выше головы», благодаря своим способностям, поддержке родителей и педагогов? Кто научил вас работать не просто «для галочки», а так, чтобы всё было сделано идеально, доводить дело до конца?

– Я люблю учиться, как ни странно это звучит. И я – перфекционист. Это не очень хорошее качество. Вернее, оно помогает до определённого момента, а потом начинает мешать, не даёт радоваться достигнутому, заковывает в какие-то рамки. Я не очень хорошо умею оценивать свои реальные возможности. В борьбе со своим характером мне очень помогали мои педагоги. Например, учитель химии Ольга Николаевна Родина. Я её считаю одним из лучших педагогов на свете! Она могла сказать нам жёсткие и справедливые, иногда не очень приятные слова, и тогда мы начинали работать, как вы сказали, «не для галочки». У меня к ней особенно тёплые чувства. Это притом, что Ольга Николаевна никогда не заигрывает с учениками. Но уж если похвалит, то чувствуешь себя на седьмом небе!

Также огромную роль сыграли мои родители, особенно папа. Он с самого детства привил мне любовь к знаниям, тягу к учёбе. Можно сказать, что он меня замотивировал на получение хорошего образования.

– Что вы любите читать, какие книги вас вдохновляют?

– Читать люблю, хотя раньше я думала, что это не совсем так. У нас в Сирии была очень большая библиотека книг на русском языке – мама привозила их коробками. Мы никогда не засыпали без книжки «на ночь». Думаю, читать нужно не только то, что тебе нравится. Я прочитала все книги по «летним» спискам, и это очень помогло мне при подготовке к ЕГЭ. Какие-то книги могут не нравиться, их тяжело читать, но они расширяют кругозор, дают новый взгляд, казалось бы, на давно известные вещи. Надо просто читать, а любовь к чтению обязательно придёт! Ну, а есть книги, которые буквально переворачивают твой внутренний мир! Я без конца могу перечитывать, например, «Преступление и наказание» и «Тихий Дон». Одно время я любила современную зарубежную литературу. Но проблемы, которые волнуют людей на западе, какие-то однообразные, что ли… Сейчас читаю в основном русскую классику. У меня впереди ещё так много непрочитанного, и я намерена прочесть как можно больше книг!

\

НАСТАВНИКАМ, ХРАНИВШИМ ЮНОСТЬ НАШУ…

– Дарья, расскажите, пожалуйста, как русский язык стал вашим любимым предметом?

– Скажу честно, у меня были моменты, когда казалось, что я просто не смогу. Особенно после «ляпов» на уроках. Я восхищалась одноклассниками, которые могли легко и правильно определить главную мысль, обозначить проблему, применить любое правило, в то время как мне многие моменты были непонятны. Но со мной рядом были замечательные учителя. Все они – особенные люди. До девятого класса моим преподавателем была Людмила Васильевна Зуева, педагог с огромным опытом. Когда-то она учила мою маму. Тройку по русскому я получила только в первые две четверти. Не скрою, очень переживала – к таким оценкам я не привыкла (в Сирии училась на «отлично»). Да и система оценок там – десятибалльная. Обычно меньше «9» я не получала, а «тройка» – это и не оценка даже…

Но уже со второго полугодия мы смогли добиться «четвёрки» в четверти. Это было здорово! Но в себе я была тогда ещё очень не уверена. Экзамен в 9-м классе я уже сдала на «пять». Помню, когда Людмила Васильевна увидела результаты и позвонила мне, мы с родителями просто плясали от радости. Вот тогда я поверила, что, наверное, смогу хорошо сдать ЕГЭ. В 10-м классе нас взяла О.А. Новикова, и для меня наступила новая эра. С первого урока Ольга Алексеевна, строго посмотрев на нас, сказала: экзамен по русскому у неё сдадут все. А те, кто готов много работать, – сдадут его очень хорошо. Мне кажется, она чувствовала каждого из нас, к каждому у неё был свой подход. Это очень правильно! Результаты учеников (которые, кстати, повторяются из года в год) говорят сами за себя. Ольга Алексеевна и зародила во мне любовь и интерес к русскому языку и литературе. Эти предметы перестали быть для меня «гранитом», который нужно «грызть». Учиться стало интересно.

\

ЕГЭ: РЕКОМЕНДАЦИИ «СТОБАЛЛЬНИКА»

– А если бы вас попросили провести для выпускников Ржева специальные уроки с конкретными рекомендациями по сдаче ЕГЭ, что бы вы посоветовали?